Beschreibung
Oft stellen wir uns die Frage: „Was ist mit unseren Kindern und Jugendlichen los? Warum stellen sie uns vor so große Herausforderungen?“ Seit den Achtzigerjahren des vorigen Jahrhunderts fällt es immer mehr auf, dass andere Kinder geboren werden als früher. Kinder, die sich der vorgegebenen gesellschaftlichen Norm verweigern und sich nicht anpassen wollen, ein starkes Selbstbewusstsein haben, sehr sensitiv sind, immer unter Strom stehen und eine lebendige Verbindung zur geistigen Welt haben. Schnell bekommen sie durch ihr ruheloses Verhalten den Stempel ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom), ADHS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom/ Hyperaktivitätssyndrom) aufgedrückt. Die Antwort, die die Gesellschaft darauf hat, ist Ritalin, um die Kinder ruhig zu stellen, umgänglicher zu machen, damit sie in dieser Leistungsgesellschaft mitlaufen können. Nein, stopp! Das geht auch anders! Wie können Eltern, Lehrer und Erzieher diese Kinder verstehen und sich ihnen gegenüber richtig verhalten? Welche typischen Merkmale und Lebensaufgaben haben die Indigokinder, Übergangskinder, Kristallkinder, Regenbogenkinder, Sternenkinder, Inkarnierte Engel und Inkarnierte Elementare? Wie können wir helfen? Um das Seminar etwas aufzulockern, werde ich täglich eine Meditation einbauen und auch etwas Zauberhaftes aus Wolle mit Ihnen basteln. Dieses Seminar richtet sich an alle spirituell Interessierten, Eltern, Lehrer, Pädagogen und alle, die mit Kindern arbeiten oder zu tun haben.
Terminübersicht
Dieses Seminar findet an 2 Terminen statt.
Standort
Dozentin
Jg. 1976, in Görlitz geboren, zwei Kinder der Neuen Zeit. Frau Schmidt hat die Ausbildungen zur staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin und Erzieherin, Fernlehrgang Naturkostfachberaterin und im Anschluss daran zur Spirituelle Lebensberaterin absolviert. Bei der jahrelangen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen konnte sie ganz spezifische Verhaltensweisen beobachten, die sie sich damals noch nicht erklären konnte. Erst während der Ausbildung zur Spirituellen Lebensberaterin wurde sie auf das Thema: Die Kinder der Neuen Zeit aufmerksam und angeregt, sich damit intensiv auseinanderzusetzen. Diese neuen Erkenntnisse möchte sie auch anderen Eltern, Erziehern, Lehrern, Beratern etc. vermitteln und selbstverständlich in ihrer eigenen Berufspraxis anwenden.
