Bindung als Grundlage von Pädagogik und Partnerschaft

Bindung ist ein menschliches Grundbedürfnis. Sie gibt Halt, Orientierung und emotionale Sicherheit – und beeinflusst, wie wir uns täglich selbst erleben und Beziehungen gestalten. In diesem Seminar widmen wir uns der Frage, wie sichere Bindung in der Kindheit entsteht und wie wir Abweichungen erkennen und damit umgehen können. Diese Kindheitserfahrungen bestimmen grundlegend, wie wir als Erwachsene Nähe und Beziehung leben. Im Mittelpunkt stehen die Grundlagen der Bindungstheorie, ihre Bedeutung für emotionale Sicherheit sowie die Verbindung von Wissen und gelebter Erfahrung. Theorie wird verständlich vermittelt und direkt mit praktischen Übungen und Beispielen verknüpft. Anhand von Video- und Fallbeispielen tauchen wir ganz ins Thema ein und haben Zeit für die Betrachtung eigener Wahrnehmungen und Erfahrungen. Die anthroposophische Menschenkunde bietet eine sehr lebendige Anschauung der seelischen Vorgänge, weshalb diese Betrachtungsweise mit einfließt. Inhaltsübersicht: • Bindung im Kontext der seelischen Entwicklung • Leibliche und psychische Grundlagen • Neurologische Betrachtung • Bindungshierarchie • Bindungsqualitäten beim Kind • Bindung und Partnerschaft • Förderung einer sicheren Bindung • Zentrale Bedeutung der Feinfühligkeit und Bedürfnisorientierung • Voraussetzungen der Bindungspersonen • Anregung zur Selbstreflexion • Bearbeitung von Praxisbeispielen • Fragerunde für konkrete Fälle Das Seminar richtet sich an pädagogische und therapeutische Fachkräfte.