Beschreibung
Das Spiel bietet d. Therapeuten/in und Berater/in, wie kaum ein anderes Medium, die Möglichkeit, Einsichten über Klienten/innen jeden Alters zu erlangen und daraus resultierende Hilfsangebote zu kreieren. Bei Kindern ist das Spiel ein relevantes Medium für die Gestaltung und Bedeutung der therapeutischen Beziehung. Durch Beobachtung dient es als diagnostisches Mittel. Es gibt d. Therapeuten/in Möglichkeiten der Intervention und der Motivationsförderung. Doch auch bei erwachsenen Klienten/innen finden sich vielfältige Anwendungsbereiche. In allen Altersklassen kann man das Spiel als Ausdrucksmedium, zur Bewältigung und damit zur Neukonditionierung zur Verfügung stellen. In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, mit Familien, Paaren, aber auch bei älteren Klienten/innen (z.B. Demenzerkrankten) sind d. Therapeuten/in oder Berater/in beim Erfinden kreativer Spielideen keine Grenzen gesetzt. Seminarinhalte: - Definition und Bedeutung - Spielformen - Therapeutische Behandlung und Intervention - Veränderungen und Bewältigung Das Seminar wendet sich vor allem an Fachkräfte aus Heilberufen, Erzieher/innen, Pädagogen/innen und Berufsgruppen aus dem psychotherapeutischen Kontext.
Terminübersicht
Dieses Seminar findet an 4 Terminen statt.
Online-Teilnahme
Dieses Seminar findet live über Zoom statt. Den Teilnahmelink erhalten Sie rechtzeitig per E-Mail vor Seminarbeginn.
Dozentin
Jg. 1979, 4 Kinder. Nach einem juristischen Grundstudium sowie Abschlüssen als staatl. anerk. Erzieherin und Bachelor im Sozialwesen ist Frau Kersting heute als Dozentin und bildet Pflegefachkräfte und Praxisanleiter aus. Zudem bringt sie klinische Erfahrung als therapeutisch-pädagogische Fachkraft aus der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenpsychiatrie (Gkh Herdecke) mit. Als psychologische Beraterin (VFP) erstellt sie Gutachten. Sie bietet Workshops in der Erwachsenenbildung und an Schulen an, engagiert sich ehrenamtlich bei "Schüler & Paten" e.V. und leitet Lerncoachings sowie Englisch-Workshops. Schwerpunkte: Kommunikation, Bindungs-/Beziehungsarbeit, Patientenedukation, Führungs- & Managementkompetenz.
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