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Infoveranstaltungen

Fachberatung zur Heilung des Inneren Kindes (IKH) - Aufbaukurs

Vertiefen Sie Ihre Fachkompetenz im Umgang mit dem Inneren Kind – der Aufbaukurs vermittelt praxisorientierte Methoden wie Aufstellungsarbeit, Routinen und Rollenspiele. Lernen Sie, blockierende Glaubenssätze zu erkennen und Integrationsprozesse gezielt zu begleiten. Ideale Ergänzung für therapeutische und beratende Berufe. 

Anerkannter Abschluss als Fachberater/in
Erweitertes Praxiswissen von erfahrenen Experten
Sofort anwendbare Kompetenzen für Ihre berufliche Praxis

22 Unterrichtsstunden 

⁨Fachberatung zur Heilung des Inneren Kindes (IKH) - Aufbaukurs⁩ eignet sich als ⁨Fortbildung⁩ für folgende Berufsgruppen: 

  • HP Psychotherapie 

  • Psychotherapeut 

  • Psychologischer Berater 

  • Coach 

Präsenz und Online 

Ab ⁨380,00 €⁩ 

Top Service

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Unternehmer

Gesamtsieger

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Deutscher Bildung Award

Beste Fernschule

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Online
Dozent/in: Dozententeam +1

Termine:

Nürnberg
Dozent/in: Tanja Lütz-Witzgall

Vertiefen Sie Ihre Beratungskompetenz im Bereich Inneres Kind

Entdecken Sie wirkungsvolle Methoden zur Integration des Inneren Kindes, erweitern Sie Ihr fachliches Repertoire und unterstützen Sie Ihre Klienten professionell in ihrem Entwicklungsprozess. 

Umfassende Methodenvielfalt

Sie erlernen unterschiedliche Ansätze wie Aufstellungsarbeit, Rollenspiele und Routinen zur nachhaltigen Begleitung von Klientinnen und Klienten.

Förderung von Selbstreflexion

Vertiefen Sie Ihre eigene Selbsterfahrung und entwickeln Sie ein erweitertes Verständnis für innere Prozesse und Dynamiken.

Neue Perspektiven für Ihre Praxis

Erweitern Sie Ihr Arbeitsfeld um innovative Interventionsmöglichkeiten und stärken Sie Ihr berufliches Profil.

Flexibles Lernen

Der Kurs bietet Ihnen die Möglichkeit zur individuellen Vertiefung und lässt sich optimal mit beruflichen Verpflichtungen vereinbaren.

Kompetente Begleitung und Support

Profitieren Sie von persönlicher Unterstützung während der gesamten Weiterbildung durch erfahrene Dozentinnen und Dozenten.

Stärkung von Empathie und Beziehungskompetenz

Lernen Sie, sensibel und wertschätzend auf die Bedürfnisse des Inneren Kindes einzugehen und empathische Beziehungen zu gestalten.

Kursinhalte

Das Innere Kind führt uns in unsere innersten Erlebniswelten und ist ein Herzstück der Psychosynthese nach Roberto Assagioli (1888-1974). Wir alle tragen diesen Kind-Anteil als Summe unserer Erlebnisse und Gefühle aus der Kindheit, in uns. Dieses Kind will gesehen, respektiert und integriert werden.

Das unbeachtete Kind bringt uns dazu, die innere Leere im Außen zu füllen (Süchte, Essstörungen z.B.) und sich von anderen „Be-eltern“ zu lassen (Co-Abhängigkeiten, toxische Beziehungen).
Eben noch der/die souveräne Erwachsene, fühlen wir uns im nächsten Moment wie ein hilfloses Kind und verhalten uns nicht mehr erwachsenengemäß (eifersüchtig, ich-zentriert, fordernd).

Indem wir unsere Klienten/innen dazu anleiten, das Innere Kind und seine Bedürfnisse kennenzulernen und anzunehmen, findet eine tiefe Integration und Transformation statt - ein Weg, der zu mehr Leichtigkeit, Kreativität und Lebensfreude führt.

Der Aufbaukurs hat unter anderem folgende Inhalte:

- Aufstellungs- und Integrationsarbeit
- Blockierende Glaubenssätze und Verletzungen des Inneren Kindes erkennen und erlösen
- Morgen- und Abendroutine zur liebevollen Beziehung zum Inneren Kind
-Rollenspiele (Klient/Therapeut u.a.)

Voraussetzung für die Teilnahme ist das Absolvieren des Grundkurses oder vergleichbares Vorwissen.

Sie erweitern damit Ihr Handwerkszeug und bekommen Sicherheit im Umgang mit dem Thema und den Klienten.

Den Abschluss Fachberater/in erhalten Sie nach dem Absolvieren der gesamten Ausbildung.

Das Seminar ersetzt keine Psychotherapie; eignet sich aber, wenn Sie in therapeutischen oder sozialpädagogischen Berufen tätig und an Eigenentwicklung und Selbsterfahrung interessiert sind.
Sie lernen, die Arbeit sofort praktisch in Praxis und Alltag umzusetzen. 

Mit KI öffnen

Nutzen Sie KI, um diesen Inhalt schnell zusammenzufassen, tiefer zu analysieren oder spezifische Fragen zu stellen.

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