Beschreibung
Der Kurs vermittelt Ihnen eine Einführung in die Kinder-, Jugend- und Entwicklungspsychologie. Er umfasst folgende Inhalte: Pränatale Psychologie - Pränatale Entwicklung und Geburt, pränatales Wachstum, Einflüsse des pränatalen Erlebens auf die Entwicklung - Auswirkungen der psychischen Verfassung der Mutter, pränatales Erleben Kinder- und Jugendpsychologie als Entwicklungspsychologie - Die wichtigen Entwicklungsschritte - Einflussfaktoren - Bindungstheorien und der Einfluss einer sicheren/unsicheren Bindung für die weitere Entwicklung - Bindungsstörungen. Psychologie des Kleinkindes - Die sensomotorische Entwicklung des Kleinkindes - Soziale Kontakte, Spiel und Sprache Psychologie der Kindheit - Die Spielentwicklung des Kindes - Leistungsentwicklung und Lernen Psychologie des Jugendalters - Jugendalter als Reifungskrise - Identitätsfindung, Geschlechtsrollenidentität - Die Bedeutung der Peer-group Kinder- und Jugendpsychiatrie - Genetische und angeborene Ursachen - Erlebnis- und konfliktbedingte Ursachen - Verhaltens-, Lern- und Teilleistungsstörungen - Aufmerksamkeits-Defizit- und Hyperaktivitäts-Syndrom ADHS - Störungen des Sozialverhaltens - Ticstörungen, Enuresis, Enkopresis Das Erwachsenenalter - Generativität nach Erikson - Gerontologie, Tod und Sterben Der Kurs bietet Grundlagenwissen sowohl für die Heilpraktiker-Prüfung als auch für die berufliche Praxis aller im Kinder- und Jugendbereich tätigen Menschen. Er ist Teil der laufenden Ausbildung zum Heilpraktiker für Psychotherapie und kann separat gebucht werden.
Terminübersicht
Dieses Seminar findet an 4 Terminen statt.
Standort
Dozentin
Jg. 1970, 1 Kind arbeitet seit 1991 in der Wirtschaft. Sie ist Scrum Master & Coach, Heilpraktikerin für Psychotherapie, systemische Kinder-, Jungend- und Familientherapeutin, ausgebildete Kommunikationstrainerin, integrative Trauma- und Entspannungstherapeutin und zertifizierte Yogalehrerin in den Bereichen Yoga mit Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen. Seit 2021 ist sie in kunsttherapeutischer Ausbildung. Therapeutisch arbeitet sie in eigener Familienpraxis systemisch-lösungsorientiert und unter Berücksichtigung psychodynamischer Prozesse. Sie nutzt Yoga und andere Entspannungsverfahren nicht nur präventiv, sondern auch begleitend zur Psychotherapie und bei Krebserkrankung. Kompetent und praxisorientiert gibt sie ihr Wissen als Dozentin an den Paracelsus Schulen weiter.
