Inhalte der Ausbildung Kinder-, Jugend- und Familienberater

1. Einführung in die Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie

Vorstellung der einzelnen Themenblöcke
Entwicklung der Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie
Ziele und Aufgaben eines/r Kinder-, Jugend- und FamilienberaterIn
Berufliche Einsatzmöglichkeiten für Kinder-, Jugend- und FamilienberaterInnen
Planung und Durchführung der Ausbildung Kinder-, Jugend- und Familienberater
Literaturangaben und Hinweise fürs Selbststudium

2. Entwicklungspsychologie und -pathologie des Kindes- und Jugendalters

2.1 Entwicklungspsychologie des Kindesalters

Biologische Grundlagen der Entwicklung
Körperliche Entwicklung des Kindes
Psychische Entwicklung des Kindes
Familienentwicklung
Persönlichkeitsentwicklung in der Kindheit
Spiel und kindliche Entwicklung
Schule und soziale Kompetenzentwicklung

2.2 Entwicklungspsychopathologie des Kindesalters

Risikofaktoren
Körperliche und psychische Schädigungen im Kindesalter

2.3 Entwicklungspsychologie des Jugendalters

Körperliche und psychosexuelle Entwicklung
Entwicklungsaufgaben
Entwicklung der Identität
Familie
Peergruppe
Sexualität
Schule/soziale Kompetenz/Werte

2.4 Entwicklungsprobleme des Jugendalters

Sexuelle Identität
Gewalt, Aggression und Delinquenz
Alkohol- und Drogenkonsum
Schulisches Leistungsversagen/Prüfungsangst

2.5 Frühes Erwachsenenalter

Ablösung vom Elternhaus
Berufswahl, Ausbildung und Beruf
Paarbeziehung und Partnerschaftsprobleme

2.6 Weiterführende Literatur der Entwicklungspsychologie

3. Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Krankheitslehre

3.1 Psychische Störungen des Kindesalters

Emotionale und Verhaltensstörungen

Angststörungen
Depression
Hyperkinetische Störungen
Aggressive Verhaltensstörungen
Fallbeispiele aus der Praxis

Kognitive und Entwicklungsstörungen

Umschriebene Entwicklungsstörungen
Störungen des Sprechens und der Sprache
Umschriebene Lese- und Rechtschreibstörungen
Fallbeispiele aus der Praxis

Psychosomatische Störungen

Psychosomatische Störungen bei Kindern
Essstörungen
Bulimie
Anorexie
Adipositas
Fallbeispiele
Störungen der Ausscheidung
Enuresis
Enkopresis
Fallbeispiele

3.2 Weiterführende Literatur zur Klinischen Kinder- und Jugendpsychologie

4 Psychologische Beratungspraxis mit Kindern, Jugendlichen und Familien

4.1 Psychologische Beratung des Kindesalters (bis 7 Jahre)

Psychische Entwicklung des Säuglings
Entwicklung der Persönlichkeit, Selbstbewusstsein
Geschwisterkonstellationen
Kinderängste
Entwicklung des Denkens, der Sprache und des Spielens
Soziale Entwicklung des Kindes

4.2 Psychologische Beratung des Schulkindes

Lesen, Schreiben und Rechnen
Fernsehen und Computer
Kindersorgen und Klassenkameraden
Schulkind und Familie

4.3 Psychologische Beratung des Jugendalters

Sexualität und typische Probleme
Autonomie und Verantwortung
Peergruppe
Jugendliche und Familie

4.4 Beratung von Bezugspersonen von Kindern zu folgenden Themen

Schulische Leistungen – Motivation – Intelligenz
Schulische Fördermöglichkeiten
Sexualität im Jugendalter
Verlust der Eltern durch Trennung, Scheidung oder Tod
Chronische Krankheiten bei Kinder und Jugendlichen und deren Bewältigung
Substanzenmissbrauch
Ess-Störungen
Delinquenz und Jugendstrafrecht

4.5 Versorgungskunde

Sozialarbeit/Jugendhilfe
Versorgungssysteme
Rechtliche Grundlagen

5. Psychologisches Training mit Kindern und Jugendlichen

Psychologisches Training mit Kindern und Jugendlichen – ein Überblick
Psychologisches Training mit sozial unsicheren Kindern
Psychologisches Training mit aggressiven Kindern
Psychologisches Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern
Psychologisches Training zur schulischen Förderung
Psychologisches Gruppentraining sozialer Kompetenzen
Entspannungstraining für Kinder und Jugendliche

6 Psychologisches Training mit Kindern und Jugendlichen

Erziehungsberatung – ein Überblick
Erziehungsberatung bei Lern-, Leistungs- und Teilleistungsstörungen
Erziehungsberatung bei psychosomatischen Störungen
Erziehungsberatung bei Behinderungen des Kindes oder Jugendlichen
Erziehungsberatung bei Trennung und Scheidung der Eltern
Erziehungsberatung bei Jugendgewalt
Erziehungsberatung bei sexuellem Missbrauch
Erziehungskurse – ein Konzept
Elterntraining – Konzepte und Durchführung

7. Theorie-Praxis-Seminare

8. Supervision/Reflexion/Beratung

9. Prüfungsvorbereitung

Kinder-, Jugend- und Familienberater

Unsere Ausbildung Kinder-, Jugend- und Familienberater bereitet Sie auf die vielfältigen Herausforderungen der Beratungspraxis vor. Als angehender Kinder-, Jugend- und Familienberater studieren Sie die wesentlichen Elemente der Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie in Theorie und Praxis. Sie lernen, das Erleben und Verhalten von Kindern und Jugendlichen zu verstehen und spezifische Auffälligkeiten zu erkennen. Sie setzen als Kinder-, Jugend- und Familienberater im Beratungsprozess positive Veränderungen in Gang und führen gemeinsam Lösungen herbei.

Berufliche Perspektiven

Die Ausbildung zum Kinder-, Jugend- und Familienberater bietet hervorragende berufliche Perspektiven: Eltern und Einrichtungen der Jugend-, Schul- und Sozialarbeit nutzen dieses spezielle Beratungsangebot zunehmend.

in Beratungsstellen (z. B. Erziehungsberatungsstellen)
in Kinder- und Jugendheimen
in Kinder- und Erziehungshilfezentren (z. B. SOS-Hilfezentren)
in Schulen und Berufsbildungszentren als Schulsozialdienst
in der ambulanten Kinder-, Jugend- und Familienhilfe
selbständig in eigener Beratungspraxis

Kinder-, Jugend- und Familienberater realisieren eigenverantwortlich für kommunale Auftraggeber Maßnahmen im Rahmen der „Hilfen zur Erziehung“ nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII). Dabei begleiten und beraten Familien und Eltern, zum Beispiel in Erziehungsfragen. Bei Verhaltens- und Entwicklungsproblemen von Kindern und Jugendlichen leiten Sie Veränderungen ein.

Kinder-, Jugend- und Familienberater sind „Familienexperten“ und somit kompetenter Ansprechpartner für Stadt- und Kreisjugendämter. Sie planen mit dem Allgemeinen Sozialdienst und allen Beteiligten „Familienhilfemaßnahmen“ und führen diese mit Sachverstand erfolgs- und zielorientiert durch. Eine weitere spannende Perspektive ist die Arbeit als Kinder-, Jugend- und Familienberater in einer eigenen Praxis.

Zielgruppe

Psychologische Berater, Psychologen, Psychotherapeuten, einfühlsame Menschen mit hoher Affinität zu Kindern und Jugendlichen.

Abschluss

Die Ausbildung zum Kinder-, Jugend- und Familienberater wird mit einer Prüfung abgeschlossen. In reiner Beratungsfunktion bedarf es keiner Heilerlaubnis. Teilnehmer ohne Heilerlaubnis erhalten den Titel „Kinder-, Jugend- und Familienberater“, während Teilnehmer mit Heilerlaubnis “Heilpraktiker für Psychotherapie mit Schwerpunkt Therapie mit Kindern, Jugendlichen und Familien“ führen dürfen.